台灣常有「台清交」這類順口的學校稱呼，日本當然也有類似的說法。不過，相較以幾所頂尖大學並稱，日本更常以「大學群」方式將學校分類，例如「早慶」（早稻田大學＋慶應義塾大學）、「關關同立」（關西大學、關西學院大學、同志社大學、立命館大學）等等，這類稱呼相當多。

當然，知名大學的學歷在日本國內具有相當高的辨識度，這也是許多朋友希望前往日本取得學位的重要目標之一。不過，這裡更想跟大家分享的是關於日本大學「排名與優劣」的問題。

日本大學中確實也有名不見經傳的學校，大學好與壞參考指標確實可以從「偏差值」開始了解，但如果只看偏差值或知名度，很容易忽略日本大學非常重要的另一個面向。

日本有許多在全國知名度不高、偏差值也位於中間區段的大學，並不代表這些學校本身就缺乏特色或發展性。日本國土幅員廣大，許多地方型大學長期扮演地方人才培育的重要角色，在當地產業、就業及研究發展上也具有相當程度的影響力。

地方型學校的特色可能不是「全國知名度」或「偏差值」可以直接呈現，但在地方就職率極高、地方企業最喜歡雇用的大學、特定產業的人才培育成果，或是特定研究領域累積的實績等等都非常亮眼。近年更有不少學校為了提升研究水準跟教學品質而延攬諾貝爾得主在學校專任執教。

因此，在設定日本留學的目標學校及志願名單時，除了大家熟悉的名校之外，也不妨把具有地方特色、產業連結或研究優勢的大學納入考量。

畢竟，選擇大學不一定只有「校名越響亮越好」這一條路。能不能找到與自己的學習方向、未來升學或就職目標真正契合的學校，同樣值得重視。

延伸大學主題，在尋找日本大學院時，不建議單純以偏差值作為考慮標準。偏差值主要是日本大學部一般入試中，用來比較入學考試難度的指標，而大學與大學院在學習方式以及目標設定上，也有很大的差別。

如果想要攻略日本大學院，先確定自己真正感興趣的領域（分野），接著再尋找有哪些學校設有相關研究領域，下一步確認各校有哪些教授正在進行相關研究，還有哪些教授的研究內容或專長與自己的方向契合。

關於日本大學院，還有一個很重要的傳統，就是在報名應考前，要先取得教授的「內諾」，用大白話來說，就是先取得教授「收我們當徒弟」的同意。

不過，並不是所有學校都要求一定要取得教授內諾後才能報名應考，有些學校即使沒有教授內諾，也可以直接參加入學考試，實際情況要依各校的招生規定及研究科要求確認。雖說如此，大學院的學習與研究內容往往會牽涉到許多細微的專業領域，因此即使學校規定沒有要求教授內諾，實務上多數學生仍會先主動與教授接洽，再進行後續申請。我們也建議，不論學校是否明文要求，如果條件允許，還是應該先與教授聯繫並取得內諾，並確認未來的研究方向與教授的研究專長能夠相互契合，這樣後續研究過程中也會比較順利。

另外，有些申請條件或背景，實務上常看到招生規定明文要求必須事先取得教授內諾，例如社會人士、醫學相關領域，以及跨科系申請等情況。因此，在準備研究所申請時，不能只看考試科目或報名資格，事先確認研究科及教授對申請方式的要求。

至於聯繫教授的主角當然是圍繞在「研究計画書」，該怎麼寫還有重心該掌握些什麼?又會牽涉到其他數個話題，簡單的羅列:科系及領域、尋找教授的方法、研究計画書、教授的聯繫注意事項、教授的個人面談、需不需要推薦函、應考對策、學校官方面試等等，依據每個人的設定不同都會有差異。如果沒有頭緒非常歡迎跟我們連繫!!